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居然被一个犯罪心理学教授刷屏了!她的育儿经真是太赞!怒转!
发布时间:2019-08-08
 


一般而言,孩子出现行为问题或心理问题多在12岁至18岁前后,这一年龄段的行为问题和相关的心理问题都源于12岁之前,并且源于父母对孩子的抚养方式。


六岁前的孩子应该怎么教育?这个问题,让一位犯罪心理学专家来回答,会不会让人觉得有点别扭?

李玫瑾教授曾因在“药家鑫案”中的心理分析而被不少人熟知。她长期从事犯罪心理和青少年心理问题研究,曾对许多个案进行过详细调查,在她眼里,养育孩子的过程中有一些规律是可以追寻的。



6岁之前一定要说不

一个三四岁的孩子和爸爸妈妈闹,家长应该说不行就是不行。


这孩子闹吧,他能怎么和你闹?大不了在地下打滚。


但到了十三四岁,家长突然跟孩子说:“我以后不给你钱了,你不能去网吧玩。”结果会如何?


孩子还会和你闹,但他有好多种途径——离家出走,因为他腿硬;还有的,会跳楼自杀或者服毒自杀。


我曾经接触过这样一个案例——


一名12岁的男生,就因为母亲说了他,就服毒自杀了。


有人问,为什么这么点大的孩子就知道自杀呢?


因为在孩子的眼中,家长的爱是没有限制的,孩子已经学会了用“爱”来威胁家长,只不过,他还不知道死亡的意义。


所以,六岁之前,家长一定要给孩子相关训练。


我们知道,孩子2岁之前,还不怎么会说话,大多数情况下是觉得痛苦了、不舒服了,就用哭声来表达;但3-5岁就不一样了,孩子的哭声已经有一定的目的性了:


我要这个东西。你不给我, 我就哭!


比如,有天孩子在商场里看中了一个小汽车,家里其实已经有了类似的玩具,家长不同意买,孩子就开始哭闹了,“不行!我就要!”,还赖在商场里不走了。


很常见是不是?


记住,家长一定要在孩子3-5岁的时候,做一件很重要的事——“克制任性”。



第一步:直接抱回家。当场不要打也不要骂,让孩子哭去。


第二步:回家后抱到卧室里,一对一。不管谁,一个人管足够了,把门一关,其他人不要来劝来干涉。


第三步:记住四个“不要”

不要骂孩子,要给孩子树立良好的家庭教育观念

不要打孩子,大人打小孩,这不公平

不要说教,孩子哭闹时,你说什么在他听来都是噪音

不要离开,他就是闹给你看的,所以你就坐在旁边看着他闹。


所以,你就坐在那儿,表明你的姿态,“今儿这事说不行就是不行,你管你闹吧。”

孩子当然会接着哭啊闹啊,说不定人一歪脑袋还会磕到桌角上,你别担心,他肯定知道疼。


你问他,磕到疼不疼啊,他也许会嘴硬“不疼”,行,不疼那你接着磕。


放心,孩子没那么笨,他知道疼,不会继续去磕。


等哭到精疲力尽了,你给点儿爱,拿热水毛巾给他擦擦脸,不然孩子一把鼻涕一把泪也挺难受的。


擦完以后孩子会想,你是不是回心转意了?


这时候你一定要把毛巾往旁边一放,跟上一句话:还哭吗?要哭接着哭。


你看,你没有打他骂他,也没有不文明,你只是你这种方式告诉他——


如果你闹起来没道理,我不心疼,我也不让步。我也不跟你闹,你就闹吧。


这一次他就会知道了,闹是没有用的。


对孩子的无理要求坚决说“不”的家庭,孩子从小就知道,他不是家中的特殊人物,他不可能对父母提什么特殊的要求,也不可能以什么极端的手段要挟父母。他们时时能感受到父母的爱,但是,这爱是有原则的。

从小生活在原则中,他们长大也会成为有原则的人。


所有的孩子都会从中感知你的反应。只要你坚决,他就明白了。从此之后,他不会再如此辛苦地与你闹!然后你再进行疏导性教育,恩威并施,让他知道,父母爱他,但父母不迁就他——这种“较量”越早越好。


但是注意,闹没有用,可也要注意另外一点——不能让孩子太压抑了



给孩子留条交流的路

刚才说到,孩子哭累了,不闹了,这时你要说一句很重要的话——


“以后有什么事情,能不能好好说?

如果你能说服我,说不定我会考虑你的要求。”


这是给孩子留一条路,跟家长沟通和交流的路。


孩子可能又会和你说,“我想要那辆小汽车啊”


你就可以问他,“那这辆小汽车和家里的有什么区别呀?”


注意,这是鼓励孩子和你交流。


交流有一个原则,记住——


“三比一”,即孩子提出三次要求,满足一次。

让孩子知道交流有用,但又不要每次都给。


所以,这样就建立了你和孩子间一个好的关系——


1. 你明确说不行的事情,他就不能闹了

2. 如果他真的想坚持,他会跟你商量。


有了这个基础,到了青春期,你们俩的关系就好相处了。



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